Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۴ پاسخ غیر تکراری از ۱۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۳,۵۲ ثانیه یافت شد.
1. سمینار کودک کم شنوا: آموزش و توانبخشی با محوریت رویکردهای ارتباطی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ برگزار کنندگان گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، گروه شنوایی شناسی، معاونت تحقیقات و فناوری و مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
a03,a04,اشخاص کم شنوا-- توانبخشی- همایشها,کاهش شنوایی-- توانبخشی- همایشها,Correction of Hearing Impairment- Congresses,Education of Hearing Disabled- Congresses,کودک-- همایشها,اشخاص کم شنوا-- توانبخشی- خلاصه سخنرانیها
رده :
2. سوالات و پاسخنامه ( بخش اول) دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی کد (۲۱۲۸)
پدیدآورنده :
/ پدیدآورنده دپــارتــمان روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی مــهـرپـويـا مـهـراس.
موضوع :
دانشگاهها و مدارس عالی,کودکان عقبمانده,کودکان عقبمانده,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها, -- روانشناسی, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- ایران, -- ایران
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
3. مقدمه اي بر: روانشناسيوآموزش و پرورش کودکان استثنائي
پدیدآورنده :
تاليف غلامعلي افروز,روانشناسي و آموزش و پرورش کودکان استثنايي
موضوع :
کودکان عقب مانده کودکان تيزهوش کودکان عليل
۵ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
4. مقدمهاي بر روانشناسي آموزش و پرورش کودکان استثنائي
پدیدآورنده :
تاليف غلامعلي افروز,روانشناسي و آموزش و پرورش کودکان استثنايي
موضوع :
کودکان عقب مانده کودکان تيزهوش کودکان عليل
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
»
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal